IV CONGRÈS INTERNATIONAL SUR L'ÉDUCATION SESI-SP
Le SESI-SP et la Faculté SESI d'Éducation organisent, les 11 et 12 mai 2026, le IVe Congrès international de l'éducation, un espace de rencontre, de réflexion et de dialogue autour du thème « L'éducation qui transforme ».
Dans un contexte marqué par des changements sociaux, culturels et technologiques de plus en plus intenses, le Congrès met en avant l'éducation comme un puissant moteur de transformation. L'événement invite les éducateurs, les chercheurs, les étudiants et les professionnels du domaine à réfléchir sur le rôle de l'éducation dans la formation de sujets critiques, dans la promotion de l'équité et dans la construction de réponses innovantes aux défis contemporains.
La transformation par l'éducation est comprise comme un mouvement aux multiples dimensions, qui implique l'innovation pédagogique, l'impact social, la gestion de l'éducation et les politiques de formation des enseignants. Transformer signifie promouvoir des changements sociaux, culturels et institutionnels significatifs à partir de pratiques qui reconnaissent le pouvoir des individus et réaffirment le rôle stratégique de l'éducation dans la construction d'une société plus juste et plus démocratique.
Avec un programme varié et dynamique, le congrès réunira des experts d'
u Brésil et de l'étranger lors de conférences, tables rondes, groupes thématiques et activités
culturelles. L'échange d'idées entre différentes perspectives académiques et expériences
éducatives élargit les horizons, inspire de nouvelles approches et met en évidence l'éducation
comme une force essentielle pour le développement social.
Le IVe Congrès international de l'éducation réaffirme l'engagement du SESI-SP en faveur d'une éducation de qualité, inclusive et socialement pertinente, tout en renforçant le rôle de la Faculté SESI d'éducation dans la formation d'éducateurs prêts à transformer les réalités et à construire des avenirs possibles.
Une rencontre essentielle pour ceux qui croient en l'éducation comme force de transformation des personnes, des contextes et de l'avenir. Participez avec nous !
Découvrez les points forts de cette édition :
- IIIe Forum des jeunes | ProDiálogo et le rôle central des jeunes pour une école plus inclusive
- Prix SESI de l'éducation | Reconnaître pour transformer
- Journée STEAM | Dialogue et protagonisme des jeunes pour une école plus inclusive
- Makerthon | Innovation, collaboration et création en mouvement
Participez à cette rencontre essentielle pour tous ceux qui croient en la force de l'éducation comme moteur du changement.
PRIX SESI DE L'ÉDUCATION
Reconnaître pour transformer.
Le Prix SESI-SP de l'Éducation est né de l'engagement à valoriser le travail de l'enseignant
et de la conviction que les pratiques pédagogiques innovantes ont le pouvoir de transformer
l'apprentissage et les contextes éducatifs. L'initiative reconnaît les expériences qui qualifient l'enseignement contemporain, encouragent les approches créatives
et génèrent des impacts positifs et significatifs sur le parcours éducatif des étudiants.
Sont prises en compte les pratiques développées par les professionnels du réseau SESI-SP de l'enseignement, dans les catégories Éducation de base et Enseignement supérieur, ainsi que par les enseignants
des réseaux municipaux partenaires du système SESI-SP de l'enseignement, qui participent dans la catégorie Éducation de base
. Cette couverture renforce le dialogue entre différentes
réalités éducatives et élargit la portée des expériences reconnues.
En donnant de la visibilité à des initiatives mises en place dans des contextes différents, le Prix favorise
l'échange de connaissances entre les réseaux d'enseignement, encourage la collaboration avec l'éducation
publique et réaffirme le rôle du SESI-SP en tant que partenaire stratégique dans la construction
d'une éducation de qualité, inclusive et socialement pertinente.
Plus qu'une simple récompense, le Prix SESI-SP de l'éducation constitue un espace de
reconnaissance, d'écoute et de partage d'expériences, renforçant ainsi un réseau
d'éducateurs qui innovent, expérimentent et contribuent, de manière concrète, à une
éducation qui transforme les réalités et projette des futurs possibles.
